5 kwietnia 2008 r. w Regionalnym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli WOM” w Katowicach w godzinach 9.00 - 15.00 odbyła się kolejna Giełda Podręczników. Wzięły w niej udział 23 wydawnictwa :

• Adam
• Gdańskie Wydawnictwo Pedagogiczne – oferta w księgarni „Nowa Książka”
• Impuls
• Innowacje Ustroń
• Jedność – oferta w księgarni „Nowa Książka”
• Juka-91
• Kubajak
• Mac Edukacja
• Marka
• Nowik
• Operon
• Pazdro
• Publisher - Innowacje
• PWN
• REA
• SENS
• Stentor
• Stowarzyszenie Oświatowców Polskich
• Wiking II
• WIR
• Wydawnictwo Edukacyjne
• ZamKor
• Montana – akcesoria edukacyjne

Odbyło się 29 warsztatów, w których uczestniczyło 910 osób.

Historia – WOS



1. Kubajak (gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna)



dr A. Kubajak: Dwa oblicza historii w dziejach narodu polskiego. Zesłania, martyrologia oraz wkład cywilizacyjny Polaków w rozwój Syberii





2. Operon (gimnazjum)



M. Stańczak: Moja mała Ojczyzna, czyli edukacja regionalna na lekcja historii i WOS





3. Stentor (szkoła ponadgimnazjalna)



P. Werner: Karykatura jako źródło historyczne. Warsztat z wykorzystaniem tablic Wydawnictwa Stentor „Władza w karykaturze”







Geografia





1. Operon (gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna)



E. Stańczak: Statystyka na lekcjach geografii



2. PWN (szkoła ponadgimnazjalna)



M. Wójcik: Globalizacja – wyzwanie dla nauczyciela geografii





Geografia - Przyroda





1. Wiking II (szkoła podstawowa, gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna)



dr M. Kaczmarzyk: Matematyk i poetka. Czy płeć ma wpływ na osiągnięcia twojego ucznia?







Przyroda





1. Kubajak (szkoła podstawowa)



prof. dr hab. J. Paśko: Współczesne elementy chemii w nauczaniu przyrody





Biologia





1. Nowa Era (gimnazjum)



dr R. Stawarz: Biologiczne uwarunkowania ADHD





2. MAC (szkoła ponadgimnazjalna)



M. Kaczmarzyk: Od hipokampu po autorytet mistrza. Jak można wspierać przekaz przedmiotowych treści?





Chemia





1. Kubajak (gimnazjum)



prof. dr hab. J. Paśko: Wykorzystanie programów komputerowych w nauczaniu o strukturze mikroświata – jony, atomy, cząsteczki, reakcje chemiczne





2. ZamKor (szkoła ponadgimnazjalna)



Z. Kluz, M. Poźniczek: Wybieram chemię – realizacja zasady poglądowości







Matematyka



Szkoły podstawowe i gimnazja





1. Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe (szkoła podstawowa, gimnazjum)



M. Dudała, B. Jastrzębska: Magiczna matematyka





2. MAC (szkoła podstawowa)



J. Dyka: Nic dodać, nic ująć” – myślenie obrazowe w matematyce





3. Pazdro (gimnazjum)



U. Grzyśka: Międzyprzedmiotowa korelacja matematycznych umiejętności w gimnazjum





Szkoły ponadgimnazjalne





1. Pazdro (szkoła ponadgimnazjalna)



U. Grzyśka: Przygotować, czy uczyć do egzaminu maturalnego?







Matematyka – Fizyka – Chemia





1. Operon (szkoła podstawowa, gimnazjum)



U. Okrajni: Kryterialne ocenianie w nauczaniu przedmiotów matematyczno-przy-rodniczych







Język polski



Szkoły podstawowe i gimnazja





1. GWO (szkoła podstawowa, gimnazjum)



M. Hegenbarth: Jak czytać, aby zrozumieć?





2. Marka (szkoła podstawowa)



dr H. Kaczorowska, M. Kaczorowski: Zeszyty przedmiotowe „Ja i świat” do nauczania j. polskiego w klasach IV – VI szkoły podstawowej i ich znaczenie w perspektywie sprawdzianu kompetencyjnego po klasie





Szkoły ponadgimnazjalne





1. Wydawnictwo Edukacyjne (gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna)



K. Bomba: Czytanie Szekspira



2. Stentor (szkoła ponadgimnazjalna)



dr M. Kopsztejn: O trudnej sztuce analizowania dzieła literackiego





3. Publisher – Innowacje (szkoła ponadgimnazjalna)



C. Dunat: „Jak żyć w rzeczywistości zdegradowanej” – doskonalenie metod pracy dydaktyczno-wychowawczej na lekcjach j. polskiego





4. PWN (szkoła ponadgimnazjalna)



I. Bonarek: Tekst epicki na maturze z j. polskiego – jak przygotować ucznia do analizy prozy







Kształcenie zintegrowane





1. WIR (szkoła podstawowa, kl. I - III)



A. Fabisiak-Majcher, E. Szmuc: Moje sylabki – nauka czytania metodą symultaniczno-sekwencyjną prof. J. Cieszyńskiej



2. ZamKor (szkoła podstawowa, kl. I - III)



K. Rymar, I. Kulis: Słucham, doświadczam, obserwuję – wspomaganie pracy ucznia z wykorzystaniem pakietu edukacyjnego „Chociaż mało mamy lat...”



Wychowanie przedszkolne - Kształcenie zintegrowane





1. Publisher – Innowacje



E. Dembiniok: Wierszyki i zabawy psychomotoryczne







Przysposobienie obronne



1. PWN (szkoła ponadgimnazjalna)



A. Przybył: Bezpieczeństwo w szkole w praktyce nauczania przysposobienia obronnego



Informatyka



1. Operon (gimnazjum)



A. Wysocka: Jak wykorzystać informatykę w przygotowaniu do egzaminu gimnazjalnego w oparciu o podręczniki wydawnictwa Operon





Wychowanie do życia w rodzinie





1. RODN „WOM” (szkoła ponadgimnazjalna)



M. Kłyk: Prezentacja autorskiego programu Wychowanie do życia w rodzinie (DKOS-5002-41/07)



Język rosyjski





1. JUKA-91 (gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna)



B. Różańska-Świerkot: Wykorzystanie Internetu na lekcjach j. rosyjskiego